FEBI News – Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Raden Mas Said Surakarta terus memperkuat pembelajaran berbasis pengalaman. Upaya tersebut diwujudkan melalui kegiatan PPL mahasiswa dalam skema Magang Berdampak. Kegiatan PPL ini dilaksanakan pada 2 Februari 2026 di Badan Standardisasi Nasional. Melalui agenda ini, mahasiswa diperkenalkan pada lingkungan kerja profesional. Oleh karena itu, PPL menjadi sarana strategis penguatan kompetensi.
Kunjungan PPL ke BSN dilakukan sebagai bagian dari proses serah terima magang. Kegiatan ini difasilitasi secara formal dan terstruktur. Selain itu, dialog kelembagaan turut dihadirkan dalam pertemuan tersebut. Dengan demikian, mahasiswa dapat memahami peran institusi nasional. Transisi dari pembelajaran kelas ke dunia kerja terasa nyata.
PPL sebagai Jembatan Akademik dan Dunia Kerja
Program PPL dirancang untuk menjawab tantangan kesiapan lulusan. Mahasiswa diarahkan memahami budaya kerja profesional. Selain itu, pengenalan sistem operasional lembaga diberikan secara komprehensif. Oleh sebab itu, PPL diposisikan sebagai jembatan akademik dan praktik. Dalam konteks ini, pengalaman lapangan menjadi penguat pembelajaran.
Serah terima magang dilakukan bersama pihak BSN secara resmi. Mahasiswa diterima langsung oleh pimpinan unit kerja terkait. Selanjutnya, mekanisme pelaksanaan PPL dijelaskan secara rinci. Dengan begitu, mahasiswa memiliki gambaran tugas yang jelas. Transisi tanggung jawab akademik ke profesional berlangsung terarah.
Peran BSN dalam Pembinaan PPL Mahasiswa FEBI
Kegiatan PPL ini diterima oleh Vido Niangga Widyantoro selaku Operation Unit Head BSN. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya kesiapan mental mahasiswa. “Mahasiswa harus siap belajar dan beradaptasi,” ujarnya. Pernyataan tersebut disampaikan dalam sesi dialog awal. Oleh karena itu, PPL dipandang sebagai proses pembelajaran dua arah.
Menurut beliau, BSN membuka ruang pembelajaran kolaboratif bagi mahasiswa. Selain itu, nilai disiplin dan profesionalisme turut ditekankan. Dengan demikian, PPL tidak hanya berorientasi teknis. Penguatan karakter kerja menjadi bagian pembinaan. Transisi sikap akademik menuju dunia profesional menjadi perhatian utama.
Komitmen FEBI terhadap PPL Berdampak
FEBI diwakili oleh Dr. Arif Muannas dan Dr. Zakky dalam kunjungan tersebut. Kehadiran dosen pendamping menegaskan komitmen institusi. “PPL harus memberi dampak nyata bagi mahasiswa,” ungkap salah satu perwakilan. Pernyataan ini menegaskan arah kebijakan FEBI. Oleh karena itu, PPL dirancang berbasis capaian pembelajaran.
Evaluasi pelaksanaan PPL akan dilakukan secara berkala. Selain itu, refleksi pengalaman mahasiswa menjadi bagian penting proses akademik. Dengan cara ini, pembelajaran dapat ditingkatkan secara berkelanjutan. PPL diposisikan sebagai investasi masa depan lulusan. Pada akhirnya, audiens diajak melihat pentingnya magang berdampak.
Melalui kegiatan PPL di BSN, FEBI menegaskan orientasi pembelajaran aplikatif. Mahasiswa didorong menjadi lulusan adaptif dan profesional. PPL menjadi ruang aktualisasi kompetensi nyata. Dengan semangat kolaboratif, kualitas lulusan terus diperkuat.